为深化人文社科系学前教育与服务专业群的内涵建设，提升专业教学质量，人文社科系组织开展了学前教育与服务专业群建设培训讲座。本次讲座以“强化内涵、精研专业”为主题，旨在通过系统培训，增强教师队伍的专业素养，推动专业群建设与教育服务水平的协同发展。
讲座邀请了多位教育领域的专家学者，围绕学前教育政策解读、服务模式创新、课程体系优化等核心议题展开深入探讨。专家们结合国内外先进教育理念与实践案例，强调了学前教育在儿童成长中的奠基作用，并指出专业群建设应注重理论与实践相结合，强化人文关怀与服务意识。
参会教师积极参与互动环节，就如何将培训内容融入日常教学、提升学生综合能力等问题进行了热烈讨论。大家一致认为，此类培训不仅拓宽了专业视野，还为学前教育与服务专业群的可持续发展注入了新动力。
人文社科系负责人表示，未来将继续强化专业内涵建设，定期举办类似活动，以精研专业为抓手，推动教育服务质量的全面提升，为培养高素质学前教育人才奠定坚实基础。此次讲座的成功举办，标志着人文社科系在专业群建设与教育服务融合方面迈出了坚实一步。
